SOP是一种过程管理而不是结果管理,通过对过程的标准化操作,减少和预防差错和不良后果的发生。
第1题:
A 过程管理
B 结果管理
C 过程管理+结果管理
D 都不是
第2题:
项目管理是一种已被公认的管理模式,而不是任意的一次管理过程。()
第3题:
设备质量问题的隐蔽性只有通过强化对( )的质量管理来保证。
A.结果
B.操作
C.过程
D.最终验收
第4题:
企业做SOP(标准作业程序)的目的,从根本意义上是()。
第5题:
为什么教师发展应视为一种“过程”而不是“结果”?
(1)发展是一种矢量,因此如果将发展视为一种结果,很显然挫折与危机等不符合价值预期的变化就不能视为发展。也就是说,如果把教师发展视为一种结果的话,就会把职业倦怠等教师在发展过程中所遇到的挫折和危机排除在教师发展的范畴之外,这不仅不利于教师发展研究,也不符合教师发展的实际。
(2)视教师发展为一种过程,不仅反映了教师发展作为一个终身或长期的过程的本质特征,也可以将教师克服发展挫折和危机纳入教师发展研究的视野。在教师发展中,结果是暂时的,过程则是长期的或永续的。
略
第6题:
下面关于行为主导型的绩效考评的叙述,不正确的有( )。
A.它重在工作过程,而不是工作结果
B.它重在工作结果,而不是工作过程
C.它的考评标准容易确定,操作性较强
D.它的考评标准很难确定,操作性较强
E.它适合于对管理性、事务性的工作进行评价
第7题:
A、它重在工作过程,而不是工作结果
B、它重在工作结果,而不是工作过程
C、它的考评标准容易确定,操作性较强
D、它的考评标准很难确定,操作性较差
E、它适合于对管理性、事务性的工作进行评价
第8题:
A、错误
B、正确
第9题:
SOP对于提高企业整体的运行效率,具体和原因分析,下列说法正确的是()。
第10题:
SOP是一种程序。SOP是对一个过程的描述,不是对一个结果的描述。