下列哪一项可以正确描述婴儿情景教学活动与其它教学活动类型的关系（ ）。
第1题：
下列对单元教学活动与每日教学活动的关系描述正确的是 ()。
A.先确定好单元教学活动的题目，再确定每日教学活动
B.单元教学活动构成每日教学活动
C.单元确定后，再订出教学计划，再确定长期教学活动
D.每日教学活动只是以单元教学活动为基础
第2题：
下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述不正确的是（ ）。
第3题：
下列哪一项是不属于对小组(团体)教学的正确描述()。
A、可以为婴儿间互相模仿和交流提供条件
B、3人以上为小组，7人以上为团体的教学方法
C、有利于婴儿的社会性发展
D、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域
第4题：
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是（）。
第5题：
下列关于教学目标作用的描述哪一项是错误的？（）
第6题：
下列哪一项不是一日活动类型中包括的内容()。
A、一对一的教学、情景教学活动、团体活动
B、特别活动时间、单元教学活动一对一的教学
C、特别活动时间、单元教学活动、团体活动
D、自由活动、个人活动、情景教学活动
第7题：
下列对游戏活动的重要性描述不正确的一项是（）。
第8题：
情景教学活动与其它教学活动类型的关系是( )。
A.情景教学活动中常见的形式有户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B.情景教学活动有很强的随机性
C.情景教学活动可以对婴儿的自理能力进行训练
D.情景教学活动是一类综合性的教学活动
第9题：
针对那些没有收到预期效果和特殊需要的婴儿，要进行（）。
第10题：
下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述不正确的是（ ）。