高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要（），从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。A、依法治国B、管理C、依法治校D、教育

题目

高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断提高教育质量；要（），从严管理，健全和完善管理制度，规范管理行为；要将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人。

A、依法治国
B、管理
C、依法治校
D、教育

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第1题：

语言是随着社会的变化而不断变化的，语言的规范要以语言的发展规律为依据，遵循约定俗成的原则． ( )

正确答案：√

第2题：

《教育督导条例》规定实施教育督导应当坚持的原则不包括()。

A.以提高教育教学质量为中心

B.遵循学生发展规律

C.遵守教育法律、法规、规章和国家教育方针、政策的规定

D.实事求是、客观公正

正确答案：B

第3题：

对教育规律与教育方针两者关系的看法正确的是()．

A．教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现

B．正确的教育方针反映了教育的客观规律

C．教育方针能替代教育规律

D．教育方针政策是教育学研究的主要对象和最终依据

正确答案：B

第4题：

高校学生管理是高校以（）为中心，按照教育方针的要求，遵循教育规律，促进学生成长成才的组织活动。

A.学生的健康成长、全面成才
B.学校教育教学秩序
C.学校教育教学活动的组织实施
D.学生管理计划

答案：A

解析：

第5题：

《高等教育法》明确规定,高等教育培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才;“高等学校应当以培养人才为中心”,“保证教育教学质量达到国家规定的标准”。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第6题：

根据《高等教育法》的规定，我国高等学校的中心任务是( )

A.教学

B.科研

C.社会服务

D.培养人才

参考答案：D

第7题：

一个国家对教育活动结果规定的总要求,是国家为培养人才而确定的质量规格和标准,称之为()。

A.教育功能

B.教育方针

C.教育目的

D.教育政策

正确答案：C

第8题：

从根本上看,数学教育目标的实现取决于是否遵循了()。

A、人的身心发展规律

B、社会发展需要

C、数学学科学习规律

D、国家教育方针、政策

参考答案：A

第9题：

高等学校要以教学为中心。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:错误

第10题：

下列关于教育规律与教育方针关系的看法中，错误的是（）

A.教育规律和教育方针都是人们主观意志的体现
B.正确的教育方针反映了教育的客观规律
C.教育方针能替代教育规律
D.教育方针是教育学研究的主要对象
E.教育规律是制定教育方针的客观依据

答案：A,C,D

解析：

教育规律是客观存在的，不以人们的意志为转移,而教育方针是人们根据一定的需要而制定出来的，它是人们主观意志的体现;教育方针是根据教育规律制定的，能够反映教育规律，却不能替代教育规律,教育学研究的主要对象是教育规律，不是教育方针。

高等学校要以培养人才为中心，按照国家教育方针，遵循教育规律，不断

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