（）周岁以下教师要求会制作教学课件，课件应根据实际需要运用。
第1题：
第2题：
运用一种教学模式，辅助讲授某个知识点的多媒体教学软件。主要应用于课堂教学之中，辅助教师的教学，这种课件根据大小和内容可以称为是（）。
A指导型课件
B积件
C堂件
D教学型课件
第3题：
A.素材、幻灯片教学课件、多媒体教学课件
B.幻灯片教学课件、多媒体教学课件、网络课件
C.素材、多媒体教学课件、网络课件
D.素材、幻灯片教学课件、网络课件
第4题：
课件就是根据教学大纲的要求并配合教材制作的课堂教学录像。
第5题：
制作课件选题的确定时，要把握科学性原则，多媒体CAI课件所展示的教学内容，是教师（）的具体体现。因而在确定选题时一定要符合（），体现先进的教学思想。
教学思想；教育规律
略
第6题：
在中小学教学中常用的课件开发工具和平台大致可以分为（）。
A“辅助教学演示”工具或平台
B“所见即所得”通用课件制作工具、平台
C“编程型”课件制作工具
D“辅助编辑型”课件开发工具
第7题：
课件制作、调试基本完成后，接着可对课件进行（），（）的目的是检查课件是否达到预期的教育、教学要求和技术要求。
评价；评价
略
第8题：
第9题：
政治教员“四会”要求是指（）。
第10题：
教学”三角形三边关系”一课，教师采用几何画板制作课件让学生参与研究，并在计算机房开展数学教学，利用课件中的交互性有效的提升学生学习兴趣，该课件表现形式分类属于（）