一个将军在劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖职位时说：“适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或者诚实的人，而是那些无知而卑鄙的人。”（阿里斯托芬《骑士》）这表明古代雅典（）
第1题：
第2题：
通过有意识、有步骤的引导，澄清利弊得失，使游客逐渐信服。这种劝服技巧是（）。
第3题：
A.暗示式劝服
B.诱导式劝服
C.主动式劝服
D.迂回式劝服
第4题：
《希腊人的思想》中记载： 卖香肠的人：请告诉我，象我一个卖香肠的人怎样才能成为你那样的大人物？ 将军：这是世界上最容易的事，你…蛮横无理…全家都是无赖…不识字…唯一麻烦的是什么都知道…适合做人民领袖的人都是那些无知而卑鄙的。”下列推论正确的是（） ①此对话必定出自公元前5世纪后 ②作者可能在雅典民主竞选中受挫 ③卖香肠的人享有民主权利 ④将军对卖香肠的人充满歧视和鄙夷
第5题：
古希腊著名戏曲家阿里斯托芬在《骑士》一剧里，描绘了一个将军试图劝说一个卖香肠的人去夺取民主派的领袖克里昂的职位，这则材料主要反映了古希腊时期（）
第6题：
不对游客进行正面、直接的说服，而采用间接或旁敲侧击的方式进行劝说。这种劝服技巧是（）。
第7题：
如果40岁的卡波里是伯里克利时代的雅典普通公民，那么他可能（）①见证民主派领袖伯里克利连任首席将军②在公民大会上行使发言权和表决权③领取参加国家政治事务的津贴④被选举出任“陪审法庭”的法官
第8题：
第9题：
古希腊喜剧《骑士》中，一位将军试图劝服一个卖香肠的人去夺取民主派领袖的职位时说：“要做政客，惟一的麻烦就在于你什么都知道。适于做人民领袖的不是那些有学问的人，或诚实的人，而是那些无知而卑微的人。你可千万别错过这个绝好的机会。”这段话（）
第10题：
从问题解决角度理解“不想当将军的士兵不是好士兵”，如何思考？（）