幼儿园综合性课程中教育活动设计的原则有：应与儿童的个体差异相适应；（）；应与文化差异相适合；（）。
第1题：
幼儿园社会教育活动设计的原则有哪些？
第2题：
幼儿园综合性课程中，教育活动的设计原则是什么？
第3题：
A、生活性
B、活动性
C、整合性
D、潜在性
第4题：
学前教育中的综合性原则指在课程设计和教育活动时，必须以儿童身心的均衡发展为最高目的，紧扣某一主题或方面，以儿童的直接经验和实际生活为基础，配合其能力、兴趣和需要，尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展。
第5题：
幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向：（）、（）。
第6题：
幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则有（）。
第7题：
幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向（）为主动教育活动，儿童生成为主动的（）。
第8题：
A、有关联的课程
B、使儿童发展与知识结成一体
C、促进儿童的主动学习
D、更好地满足幼儿园的教育目标
E、符合儿童的兴趣和需要
第9题：
简述幼儿园学科（领域）课程中教育活动设计的原则。
第10题：
综合性课程强调个体差异，幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动，或在必要时进行全班群体活动，因此教育活动应首先与个体儿童相适应，其次才是群体儿童。