学前儿童中暑的处理方法有()

题目

学前儿童中暑的处理方法有()

  • A、立即将病儿移至阴凉、通风处,解开其衣扣,让其躺下休息
  • B、用凉毛巾冷敷头部,用扇子扇风,帮助散热
  • C、让病儿喝一些清凉饮料
  • D、口服十滴水、人丹等
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第1题:

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的方法

C.学前儿童科学教育的内容

D.学前儿童科学教育的评价正确答案


参考答案:B

第2题:

如何对学前儿童中暑进行急救?


参考答案:将学前儿童立刻移至阴凉、通风、干燥处;让孩子仰卧,头歪向一侧,脱去或松开衣服并及时给孩子更换干衣服;将儿童的双脚垫高,并帮助儿童散热;清醒后让学前儿童喝一些清凉饮料,并做到少量多次饮水。

第3题:

克鲁普斯卡娅的作品有()

A.《论学前儿童的玩具》

B.《论儿童的学前教育》

C.《蒙台梭利方法》

D.《童年的秘密》


正确答案:AB

第4题:

学前儿童德育的主要方法有()。

  • A、说服
  • B、范例
  • C、练习
  • D、评价

正确答案:A,B,C,D

第5题:

对学前视障儿童的特殊教育方法有哪些?
包括综合多种感官法、表象指导法、愉快学习法、试误法、及时反馈法、实践法等。

第6题:

学前儿童体格生长常用评价方法有哪些?


参考答案:学前儿童体格生长常用评价方法有:(一)百分位数法(二)等级评价法(三)指数评价法

第7题:

什么是学前儿童语言教育的评价方法?学前儿童语言教育评价的方法有哪些?
学前儿童语言教育评价的方法,是指通过一定的手段收集语言教育活动系统中各方面的信息,依据一定的客观标准对学前儿童语言发展和教育活动及其效果作出客观的衡量和科学的判定。
对学前儿童语言发展评价的主要方法有:观察评估法、作品分析法、谈话法、档案评估法等等。

第8题:

蒙台梭利的作品有()

A.《论学前儿童的玩具》

B.《论儿童的学前教育》

C.《蒙台梭利方法》

D.《童年的秘密》


正确答案:CD

第9题:

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()

  • A、学前儿童科学教育的活动
  • B、学前儿童科学教育的方法
  • C、学前儿童科学教育的内容
  • D、学前儿童科学教育的评价

正确答案:B

第10题:

()是确定学前儿童语言教育内容的主要依据。

  • A、学前儿童语言教育目标
  • B、学前儿童语言发展特点
  • C、学前儿童语言教育方法
  • D、学前儿童语言教育方案

正确答案:A