帕顿根据幼儿游戏表现出来的社会参与水平,将对幼儿游戏行为分为无所事事、旁观、独自游戏、联合游戏、协作游戏、平行游戏六种类型。()
第1题:
A、游戏内容
B、游戏地点
C、幼儿游戏的发展水平
D、游戏目标
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A、独自游戏
B、平行游戏
C、联合游戏
D、合作游戏
第4题:
第5题:
A.观察
B.搜集
C.记录
D.参与
第6题:
A、游戏塑造了幼儿的性格
B、游戏提供了幼儿社会交往的机会,发展了幼儿社会交往能力
C、游戏使幼儿学习社会角色,掌握社会性行为规范
D、游戏锻炼了幼儿的意志
第7题:
A 无所事事
B 旁观
C 孤独游戏
D 平行游戏
第8题:
属于美国心理学家帕滕从社会性发展的角度将幼儿的游戏分为的种类的有( )。
A.无所用心游戏
B.单独游戏
c.旁观游戏
D.联合游戏
E.合作游戏
第9题:
第10题:
美国教育家帕顿把儿童的社会性游戏分为非游戏行为、旁观游戏、独立游戏、平行游戏、联合游戏和()。