影响学生学习活动的智力因素障碍是（）障碍，（）障碍和（）障碍。
第1题：
A、学习疲劳
B、注意障碍
C、记忆障碍
D、思维障碍
第2题：
阅读障碍是学生障碍的主要类型，占学习障碍的（）
第3题：
A.学习障碍
B.活动障碍
C.行为障碍
D.人际交往障碍
第4题：
学习活动不能顺利开展的智力因素障碍不包括（）
第5题：
以下关于学习障碍（）说法是错误的。
第6题：
阅读障碍学生写作文内容枯燥，阅读障碍学生喜欢做数学计算题，阅读障碍学生经常搞混音近、形近的字，也会影响（）学习。
第7题：
数学障碍学生的主要问题表现在数学学习上，数学障碍学生的问题解决缺陷是由于基本语言技能缺陷所导致的，计算技能不良是数学障碍中常见的表现，数学障碍学生不存在（）障碍。
第8题：
1984年，柯克和Chalfanf提出学习障碍两种类型：()
A、发展性学习障碍和先天性学习障碍
B、先天性学习障碍和后天性学习障碍
C、发展性学习障碍和学习性学习障碍。
D、自发性学习障碍和学习性学习障碍
第9题：
情绪与行为障碍的学生主要特征表现在（）。
第10题：
属于少年期学生常见心理障碍的是（）。