“比较四步法”的第三个步骤是()。A、比较B、并置C、解释D、描述

题目

“比较四步法”的第三个步骤是()。

  • A、比较
  • B、并置
  • C、解释
  • D、描述
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第1题:

贝雷迪在其1964年出版的代表作《教育中的比较法》一书中,将比较教育研究分为哪几个阶段()

A、描述

B、解释

C、并置

D、比较


参考答案:ABCD

第2题:

“比较四步法”的第三个步骤是()。

A比较

B并置

C解释

D描述


B

第3题:

美国比较教育学家贝雷迪提出比较教育研究的四个步骤是:()

A、描述

B、解释

C、并列

D、比较

E、分析


参考答案:ABCD

第4题:

贝雷迪的“比较四步法”包括的四个研究步骤是()。

  • A、假说
  • B、描述
  • C、解释
  • D、并列
  • E、比较

正确答案:B,C,D,E

第5题:

贝雷迪的比较研究方法有四个步骤,下列哪一个不是的()

  • A、描述
  • B、收集资料
  • C、并列
  • D、比较

正确答案:B

第6题:

贝雷迪提出的著名的“比较四步法”是指()

A、描述、并置、解释、比较

B、描述、比较、解释、并置

C、描述、解释、并置、比较

D、描述、并置、比较、解释


参考答案:C

第7题:

贝雷迪的“比较四步法”包括()、解释、()、比较四个阶段。
描述;并列

第8题:

贝雷迪提出的“比较四步法”是()

A、描述、并置、解释、比较

B、描述、比较、解释、并置

C、描述、解释、并置、比较

D、描述、并置、比较、解释


参考答案:C

第9题:

比较教育学家霍尔姆斯提出的重要比较教育研究方法是()

  • A、数理统计法
  • B、科学量化法
  • C、比较四步法
  • D、问题法

正确答案:D

第10题:

提出比较教育研究工作应该分为四个阶段,即描述、解释、并列和比较,从使得比较研究的步骤更加具体化的比较教育研究者是()

  • A、康德尔
  • B、萨德勒
  • C、贝雷迪
  • D、诺亚和埃克斯坦

正确答案:C