问题：“当事人中心疗法”是认知主义理论的方法。
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问题：教师情操的陶冶应当包括理智感、美感和（）A、价值感B、道德感C、自我效能感D、主观幸福感
问题：自卑情结与追求优越
问题：相倚性
问题：以下属于一般的心理状态失调或行为问题的是（）A、焦虑症B、多动C、孤独症D、精神分裂
问题：按团体辅导活动有无设计、有无目标来分，团体可分为同质团体和异质团体。
问题：对心理咨询的终极目标理解有误的是（）A、咨询师个人要实现的咨询目标B、引导来访者走向某种生活或成长之路的咨询目标C、某咨询流派要实现的咨询目标D、咨询专业组织要实现的咨询目标
问题：下列哪一本著作开创了心理咨询的新纪元（）A、《梦的解析》B、《职业选择》C、《一颗自我发现的心》D、《心理咨询和心理治疗》
问题：根据弗洛伊德的理论，“本我”所遵循的是（）原则。A、现实原则B、快乐原则C、可操作性原则D、经济性原则
问题：下列哪一项表述能够较深入地体现心理咨询的特点（）A、解决来访者提出的最急迫的问题B、心理咨询是一个独特的专业领域C、给来访者提供需要的资料和信息，给予他们客观建议D、对来访者进行安慰和劝解，化解其痛苦
问题：即时化
问题：以下选项中，要重视对学生心理品质的培养、配合学校心理辅导工作的主要是（）A、家长B、任课教师C、学校心理辅导工作者D、学生心理服务员
问题：教师为教育事业奋斗的信心体现了教师（）A、良好的思维品质B、良好的情操品质C、良好的自我意识品质D、良好的意志品质
问题：简述职业决策的一般过程。
问题：下列属于休闲辅导基本特点的是（）A、内隐性B、工作性C、实用性D、功利性
问题：简述心理咨询的治疗性任务与发展性任务。
问题：俗话说“将心比心”，是指个别辅导中的（）A、真诚B、尊重C、信任D、同感
问题：收集资料
问题：在情绪辅导的各种辅导形式中，小组讨论能抓住学生的学习兴趣，促成情绪宣泄，还能有针对性地促成学生潜意识冲突的外化，促成叙述创伤性体验的整合。
问题：心理辅导工作者最根本的道德原则是（）A、精深的专业知识B、诚实守信的作风C、严守秘密D、热情友善的态度
