（）的突出特点是，以“字”为中心，形、音、义兼顾，历史地、全面地、正确地反映其演变和发展。
第1题：
A.以事为中心，又兼顾人的因素
B.以人为中心，又兼顾事的因素
C.以事为中心，不兼顾人的因素
D.以人为中心，不兼顾事的因素
第2题：
把“震”“诣”“渲”分别写成“镇”“义”“宣”，属于（）。
第3题：
A、以民为本
B、群众路线
C、统筹兼顾
D、突出中心
第4题：
辞趣的三个内容分别是意趣、（）、形趣。
第5题：
我国语言文字的独特性在于其总体特点是（），音、形、义结合。
第6题：
异体字也叫（），即数形对一音、一义。不同字形之间没有任何音义差别。
异形字
略
第7题：
文字学、音韵学和训诂学（字的形、音、义）古代合称“（）”
第8题：
请设计教学片断，让学生学会“左”、“右”二字。（音、形、义三者结合）
第9题：
为什么说词汇学习在形、音、义全面掌握的要求下应特别重视语音？
第10题：
衡量评价被审计单位的经济活动，以审计事项所处时期的法规、规章为依据，指的是（）。