素质测评信息化的理论依据包括认知心理学理论、非智力理论、项目反应理论和管理心理学理论。
第1题：
素质测评信息化的理论依据。
第2题：
“程序教学模式”的理论依据是以人本主义心理学理论为基础。
第3题：
“听说法”的心理学理论依据是（）。
A认知心理学
B构造主义心理学
C行为主义心理学
D儿童心理学
第4题：
一般而言要测评的素质包括（）和（）两大方面，其中身体素质主要是指身体健康状况和体力，心理素质主要是指智力和能力素质、品德素质、认知水平及其他一些个性素质，如（）等等，这也是人事测评的研究对象。
第5题：
素质测评信息化的理论依据包括认知心理学理论、非智力理论、项目反应理论和管理心理学理论。
第6题：
心理素质包括以下哪几项（）
第7题：
解释强迫症的可能原因主要理论有心理动力学理论、神经科学理论和（）
第8题：
主张教学时促进学生认知结构的形成或改组，而不是刺激--反应联结的形成或改变的教学理论是（）
第9题：
人员素质测评理论分析的基本依据是（）
第10题：
人员素质测评信息化的理论依据主要有（）