教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育，

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

教育技术具有教育和技术双重性。一方面它的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（）。

• A、在教育活动中所采用的一切技术和方法的总和
• B、在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学
• C、对教学设计的评价和教育活动的管理
• D、对教学过程的设计

第5题：

现代远程教育是以计算机、多媒体、现代通信等信息技术为主要手段，将（）有机结合的一种新型教育方式。

• A、信息技术和现代教育思想
• B、信息技术和教育技术
• C、教育手段和计算机操作
• D、计算机技术和教育技术

第6题：

第7题：

全面发展教育的重要组成部分包括（）

A教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

B思想政治教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

C德育、智育、体育、美育和劳动技术教育

D道德教育、智育、体育、美育和劳动技术教育

第8题：

第9题：

下列对于教育技术的理解，说法正确的是（）。

• A、教育技术中的“技术”是指无形技术，也就是智能技术
• B、教育技术是一门综合性的应用学科
• C、教育技术就是信息技术
• D、教育技术中的“技术”是指有形技术，如幻灯、投影

第10题：

以下对教育技术的理解错误的是（）

• A、在内涵上，教育技术与电化教育具有实质性的区别
• B、教育技术是指应用各种理论和技术，通过对教与学的过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践
• C、信息技术与教育技术是具有交叉性的两个研究领域
• D、教育技术的理论和实践涉及两个领域，即教与学的过程和资源