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教学评价的目的是促进英语学习，改善英语教学，完善课程设计，监控学

题目

教学评价的目的是促进英语学习，改善英语教学，完善课程设计，监控学业质量。

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第1题：

学生的学业评价是化学课程实施的重要内容。下列叙述中，不正确的是( )。


A.评价促进学生的有效学习

B.评价改善教师的教学

C.评价完善课程实施方案

D.评价的目的是分学优生和学困生

答案：D
解析：
化学新课程应当注重评价功能，淡化其甄别和选拔的功能．故本题选D。

第2题：

张老师在小学英语教学中恰当运用英语话剧的形式进行教学，让学生在具体情境中学习英语。张老师的做法（ ）。

A、优化了教学目标
B、化了教学条件
C、优化了教学过程
D、优化了教学资源

答案：C
解析：
张老师采用角色扮演的方法进行教学，是教学过程的优化。

第3题：

下列哪些是技术改变英语教学设计的方法?()

A.利用ImageChef和Tagul文本云图定制促进英语分享阅读

B.利Screedbot和AudioPal促进英语听读和说写的互动交流

C.在Wikispaces嵌入voki资源创设语境，促进英语听说读写


正确答案：ABC

第4题：

简述初中英语教学中课程评价的主要功能。
（1）需要评价；
（2）诊断与修订；
（3）比较与选择；
（4）了解目标达成效益；
（5）判断成效；
综上所述，课程评价在课程内容的规划中具有导向功能，在课程方案的设置中具有择优功能，在课程系统的合理化过程中具有催化功能。这些功能在初中英语教学的课程评价最为突出。
略

第5题：

初中英语课程和教学自身体系的更大发展和完善，有助于我们更加接近对英语教学（）的把握。

A总体规律和根本原则

B理论基础和方法法则

C教学技能和教学效果

D教学设计和教学评价


A
略

第6题：

张老师在小学英语教学中恰当运用英语剧的形式教学，让学生在角色扮演中学习英语，张老师的做法()。

A.优化了教学目标

B.优化了教学条件

C.优化了教学过程

D.优化了教学资源

答案：C
解析：
2016年上半年中小学教师资格考试综合素质（小学）真题及答案解析

第7题：

__________是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。

A.英语教学目的
B.英语教学过程
C.英语教学目标
D.英语教学设计

答案：D
解析：
考查英语教学设计的概念。英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划就是英语教学设计的过程。

第8题：

口语教学是英语教学的重心，请问口语教学的原则是什么？


答案：
解析：
口语教学是英语教学的重中之重，是语言的输出。教师应该掌握口语教学的原则，以此才能更好地进行口语教学。

第9题：

正确理解和全面贯彻（）是完成英语教学任务的根本保证。

A英语教学原则

B英语教学目标

C英语教学模式

D英语教学方法


A
略

第10题：

英语教学中使用的各种教学方法、方式和手段都可以在初中英语课程和教学的（）中获得。

A课程标准

B教学设计

C英语教学知识

D专业技能训练


C
略

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