美国教育家布鲁纳提出的教学模式是()A、发现学习模式B、范例教学模式C、设计教学法D、系统学习书本知识的模式

题目

美国教育家布鲁纳提出的教学模式是()

  • A、发现学习模式
  • B、范例教学模式
  • C、设计教学法
  • D、系统学习书本知识的模式
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

下列属于布鲁纳教育观点的是【 】

A.范例教学法

B.设计教学法

C.五段教学法

D.结构化教学法和发现学习模式


正确答案:D
【D】[解析]布鲁纳提出结构课程理论和发现学习模式。

第2题:

在教师的指导下学生独立进行学习的模式被称为()。

A.自主学习教学模式

B.“传递-接受式”教学模式

C.范例教学模式

D.“自学-辅导式”教学模式


正确答案:D

第3题:

请教教师资格考试:下列属于布鲁纳教育观点的是()

下列属于布鲁纳教育观点的是()

A.五段教学法

B.设计教学法

C.范例教学法

D.结构化教材和发现学习模式


D 、布鲁纳提出结构课程理论和发现学习模式。

第4题:

下列哪种教学模式旨在培养学生的团队精神? ( )

A. 系统学习教学模式
B. 程序学习教学模式
C. 掌握学习教学模式
D. 合作学习教学模式

答案:D
解析:
合作学习教学模式可以通过学生的合作加强学生的团队合作精神。

第5题:

把教育进程设计为:设置问题情境-确定问题或课题-拟定解决问题的方案-执行计划-总结与评价的教学模式是()。
A.设计教学模式
B.发现学习模式
C.范例教学模式
D.非指导性模式


答案:B
解析:
发现学习是由布鲁纳提出的。所谓发现,是指学习者独自遵循他自己特有的认识程序亲自获取知识的一切方式。布鲁纳反复强调教学是要促进学生智慧或认知的生长,他认为,“教育工作者的任务是要把知识转换成一种适应正在发展着的学生的形式,以表征系统发展的顺序,作为教学设计的模式”。发现学习模式的具体程序为:设置问题情境、确定问题或课题、拟定解决问题的方案、执行计划、总结与评价。

第6题:

在关于教学模式的概括化研究中,西德教育家瓦·根舍因提出了【 】

A.先行组织概念模式

B.范例教学模式

C.掌握学习模式

D.直率性训练模式


正确答案:B
【考点点击】 本题主要考查的知识点是教学模式的种类。
【要点透析】 瓦·根舍因提出的是一种“折衷”的教学模式,其一般过程为:解释作为范例的个别事物一解释范例的类或属一掌握规律范畴一获得对自我或人类的理解,故可称为范例教学模式。A、C、D项均为乔伊斯扣韦尔在关于教学模式的全面化的研究中提出的。故选B。

第7题:

下列属于布鲁纳教育观点的是

A.五段教学法

C.范例教学法

B.设计教学法

D.结构化教材和发现学习模式


正确答案:D
五段教学法属于赫尔巴特的观点。布鲁纳在批判行为主义的前提下,提出了认知结构教学理论,提倡结构化教材和发现学习模式。

第8题:

布鲁纳提出了“______”教学模式;“掌握学习”教学模式是由______提出______来的。


正确答案:
发现 布卢姆 略

第9题:

朱老师在电脑设计一课时,以一枝花为原型,引导学生自己去创作出不同色调、不同图形、不同纹样的设计,请问该老师的教学模式是(  )。

A.范例教学模式
B.小组合作模式
C.掌握学习模式
D.发现学习模式

答案:D
解析:
朱老师是通过学生自己独立学习、思考去发现问题和解决问题,有利于激发学生的学习兴趣。这是属于发现学习模式。

第10题:

在教学方法改革过程中,布卢姆提出了(  )

A.发现学习教学法
B.掌握学习模式
C.非指导性教学模式
D.暗示教学法

答案:B
解析:
布卢姆提出了掌握学习模式。

更多相关问题