程序教学模式是()中最为典型的模式。

题目

程序教学模式是()中最为典型的模式。

  • A、着眼于信息处理的教学模式
  • B、着眼于人际关系的教学模式
  • C、着眼于人格发展的教学模式
  • D、着眼于行为控制的教学模式
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

协同教学四种模式:典型模式、支持模式、平行模式、嘉宾模式。()


参考答案:正确

第2题:

让学生从选择出来的有限例子中主动获得本质的、结构性的原则性的、典型的知识、能力和态度,这种教学模式是( )

A.发现教学模式
B.掌握学习教学模式
C.范例教学模式
D.非指导性教学模式

答案:C
解析:
范例教学模式强调精选材料,教给学生基本性、基础性和范例性的知识,使学生掌握学科的基本结构,发展智力。

第3题:

教师在教学中,运用“激发学习动机—复习旧课—讲授新课—巩固运用—检查”这一程序是采用了()。

A.传递—接受教学模式

B.自学辅导教学模式

C.探究教学模式

D.陶冶教学模式


参考答案:A

第4题:

传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是(  )。

A.个别教学模式
B.程序教学模式
C.一般发展教学模式
D.探究式教学模式

答案:B
解析:
个别教学是为了适合个别学生的需要、兴趣、能力和学习进度而设计的教学方法。程序教学是指一种能让学生以自己的速度和水平,以特定顺序和小步子安排材料的教学方法。学生只有掌握第一步骤的内容后,才能继续学习第二步骤的内容。传统的“师徒制”中,学徒大多在完全自然的工作过程中以自主学习为主,学徒期特别长,学徒只有熟练掌握一个工序之后,才能进行下一步工序的学习,基本工序都熟练掌握之后,才可以在师傅的指导下进行系统的操作,并过渡到独立绘画工作。故传统“师徒制”体现的是程序化的教学模式。

第5题:

早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式是()

A:加涅和布里格斯的教学设计程序
B:现代常用的教学设计程序
C:迪克和凯里的教学设计程序
D:肯普的教学设计程序

答案:D
解析:
肯普的教学设计程序是早期培训教学设计模型中最为简洁明确的一种模式,它主要强调三个基本问题:(1)学习什么,达到怎样的熟练程度;(2)教学程序、教材和人员如何组合,才能最佳地实现培训目标;(3)使用什么手段来评价学习结果。

第6题:

常用的地理教学模式有()。

A.讲解——接受地理教学模式程序

B.自学——辅导地理教学模式

C.引导——发现地理教学模式

D.咨询——研究地理教学模式


正确答案:ABCD

第7题:

在西方教学设计的理论中,存在众多的教学设计模式,有一种教学设计模式的程序是: “确定教学目标、进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的 参照标准、测定教学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学”,这些教学设计模式 是( )

A.系统分析模式
B.目标模式
C.过程模式
D.程序模式

答案:B
解析:
目标模式的代表人物是迪克和科瑞,其主要观点是这种模式的程序有九步:确定教学目标、 进行教学分析、分析学生的现实发展水平、列出操作目标、确定测验项目的参照标准、测定教 学策略、选择教学材料、进行形成性评价、修正教学

第8题:

()教学设计模式是实践中应用最广泛、最典型的教学设计模式。

A、分段式

B、圆周式

C、流程式

D、ADDIE


参考答案:D

第9题:

传统的“师徒制”绘画教学体现的教学模式是(  )。

A.个别化教学模式
B.程序化
C.一般发展教学模式
D.探究式教学模式

答案:B
解析:

第10题:

受斯金纳程序教育运动的影响而产生的教学模式是()

  • A、目标模式
  • B、螺旋型模式
  • C、过程模式
  • D、电脑辅助教学模式

正确答案:D

更多相关问题