简述教师如何为幼儿游戏的开展创造良好的条件。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
建立良好师幼关系的根本目的是()。
A促进幼儿发展
B在良好的师幼关系状态中开展教育教学活动
C便于教师组织与管理幼儿
D为顺利开展教学创造条件
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性,教师加入幼儿正进行的游戏,并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?
第5题:
游戏活动的实施需要的两个基本条件是()。
第6题:
第7题:
幼儿园听说游戏开始时,教师需要帮助幼儿理解活动的内容,交代游戏的规则,并且示范游戏的玩法,然后教师带领幼儿开展游戏,在幼儿熟悉游戏规则,逐步掌握游戏玩法后,再放手让幼儿独立进行游戏。
A对
B错
第8题:
简述幼儿游戏活动中,教师应如何引导幼儿的游戏。
第9题:
简述幼儿教师介入游戏的时机。
第10题:
为提高幼儿角色游戏的水平,教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。