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皮亚杰提出的教育方法是（　）

题目

皮亚杰提出的教育方法是（　）

  • A、自然后果法
  • B、教学做合一
  • C、整个教学法
  • D、发现式教学法
参考答案和解析
正确答案:D
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第1题：

现代教育史上,提出"结构主义"学说并倡导"发现学习"方法的教育家是____________。

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.苏霍姆林斯基

D.杜威

E.布鲁纳


参考答案：E

第2题：

最早提出在学校科学教育中运用探究方法的是()

A布鲁纳

B杜威

C皮亚杰

D维果茨基


参考答案：B

第3题：

提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是（ ）。A．赞科夫B．苏霍姆林斯基C．皮亚杰D．布鲁纳


正确答案：D
布鲁纳的认知—结构学习论认为，学习的实质在于主动地形成认知结构，教学的目的在于理解学科的基本结构。教师引导过程中应注意教学本身的新异性。 

第4题：

提出了“做中学”的是著名的教育家（）。

  • A、皮亚杰
  • B、卡尔.威特
  • C、布鲁姆
  • D、约翰.杜威

正确答案:D

第5题：

提出发现法是掌握学科结构的最好方法的教育家是()。


A.赞科夫

B.维果斯基

C.皮亚杰

D.布鲁纳

答案：D
解析：
布鲁纳倡导发现学习法。布鲁纳认为，教师的任务不是讲解和灌输现成的知识，而是创造条件，鼓励学生独立思考、积极探究，自行去发现材料的意义，从而自主地获得基本原理或规则。

第6题：

简述皮亚杰提出的儿童教育基本原则。


正确答案：
皮亚杰提出的儿童教育基本原则包括：
(1)活动性原则。皮亚杰将“活动教学法”视为儿童教育的最重要的原则，强调只有儿童自己具体参与各种活动，才能获得真正的知识，才能形成自己的假设并予以证实与否定。
(2)集体中教育的原则。皮亚杰突出教育中的个体活动，并不意味着要把学生导向无政府状态的个人主义，而是要把个人的活动与集体的活动结合起来，使自己自动服从纪律并自愿努力学习。
(3)教师指导的原则。皮亚杰在强调学校教育中“同伴影响”作用的同时，并不忽视教师在教育过程中的地位。

第7题：

现代教育史上，提出“结构主义”学说并倡导“发现学习”方法的教育家是( )

A.赞科夫
B.苏霍姆林斯基
C.皮亚杰
D.布鲁纳

答案：D
解析：

第8题：

道德教育的认知模式是瑞士的皮亚杰提出来的。 （ ）

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第9题：

“教育万能论”的提出者是（）

A华生

B苏格拉底

C皮亚杰

D安德森


A
略

第10题：

提出“幼稚教育尤为根本之根本”的教育家是（）

  • A、陶行知
  • B、张雪门
  • C、陈鹤琴
  • D、皮亚杰

正确答案:A

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