儿童游戏发展遵循的规律是()A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏

题目

儿童游戏发展遵循的规律是()

  • A、练习性游戏结构性游戏-规则游戏一象征性游戏
  • B、练习性游戏一规则游戏一结构性游戏一象征性游戏
  • C、练习性游戏一象征性游戏一结构性游戏一规则游戏
  • D、练习性游戏一象征生游戏一规则游线结构性游戏
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第1题:

在皮亚杰游戏理论中,被称为“自我中心思维最特殊的类型”的游戏类型是()。

A.象征性游戏

B.规则性游戏

C.练习性游戏

D.结构性游戏


参考答案:A

第2题:

当练习性游戏开始衰退、象征性游戏开始减少时,综合了操作性和象征性因素的()逐渐成为主要的游戏形式。

A.建构游戏

B.规则游戏

C.象征性游戏

D.练习性游戏


参考答案:A

第3题:

认知学派以幼儿认知发展水平为依据将游戏划分为练习性游戏、()等四种类型。

A、实操性游戏

B、象征性游戏

C、结构性游戏

D、规则性游戏


参考答案:ABCD

第4题:

以儿童认知的不同阶段,学前游戏可分为()

  • A、规则游戏
  • B、结构性游戏
  • C、象征性游戏
  • D、感觉运动游戏
  • E、联合游戏

正确答案:A,B,C,D

第5题:

儿童最早玩的游戏类型是 (   )

A.练习性游戏 B.规则游戏

C.象征性游戏 D.建构游戏


答案:A
解析:
A【解析】练习性游戏是游戏发展的最初形式 ,儿童主要是通过感知和动作来认识环境并与人交往。

第6题:

认知发展游戏理论认为儿童具体运算阶段游戏的主要形式是:

A、象征性游戏

B、感觉运动游戏

C、练习性游戏

D、规则游戏


参考答案:D

第7题:

儿童把一根树枝放在胯下当马骑,说明该儿童游戏的发展达到了(  )阶段。

A.练习性游戏
B.象征性游戏
C.规则性游戏
D.结构性游戏

答案:B
解析:
象征性游戏是儿童游戏最典型的形式,它是儿童以模仿和想象扮演角色,完成以物代物,以人代人为表现形式的象征过程。儿童把一根树枝放在胯下当马骑,是以物代物能力的表现,说明儿童发展到了象征性游戏阶段。

第8题:

皮亚杰认为0~2岁幼儿游戏形式主要为()。

A.练习性游戏

B.象征性游戏

C.规则游戏

D.角色游戏


参考答案:A

第9题:

皮亚杰所划分的游戏类型是( )

A.机能游戏、建筑游戏、扮演游戏和规则游戏
B.模仿游戏、探索游戏、尝试游戏和造型游戏
C.机能性游戏、想象性游戏、接受性游戏和制作性游戏
D.练习性游戏、象征性游戏、结构性游戏和规则性游戏

答案:D
解析:
以皮亚杰等为代表的认知学派倾向于将认知发展作为儿童游戏分类的依据,主要包括感觉机能性游戏(练习性游戏)、象征性游戏、结构性游戏、规则性游戏。

第10题:

两人三足、猫捉老鼠等游戏属于()

  • A、练习性游戏
  • B、象征性游戏性
  • C、结构游戏
  • D、规则游戏

正确答案:D