ADHD儿童的班级管理工作包括有：教师态度；生态环境支持；班级常规；同学协助；作业调整；评价的调整。这些因素中生态环境支持最为关键与核心。

题目

参考答案和解析

正确答案:错误

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

小学班级日常管理的内容包括班级日常行为管理、班级环境管理、学生发展指导、学生评价、()。

A、教师评价

B、个别教育

C、集体教育

D、学习指导

参考答案：B

第2题：

教师班级信息管理工作的总结与评价一般是在____进行的。

参考答案：学期末

第3题：

班级管理评价活动中最为关键的是()。

A、评价主体

B、评价客体

C、评价工具

D、评价标准

参考答案：C

第4题：

幼儿园领导或幼儿教师在班级管理的实施中对班级管理计划进行检查,并根据检查的结果对班级管理计划进行适当调整,以有利于班级管理的良性发展,这属于幼儿园班级管理的()。

A.计划制定

B.检查调整

C.总结评估

D.组织实施

参考答案：B

第5题：

幼儿园班级管理的任务包括:()。

A.组织管理团队，实施管理计划

B.确立班级发展目标，制定可行计划

C.开展评价工作，调整班级发展计划

D.创设温馨和谐的班级管理环境

参考答案：ABCD

第6题：

影响课堂管理的因素包括教师的领导风格、班级规模、班级的性质及__________。

正确答案：
对教师的期望

第7题：

班级经营是为特殊学生创造一个支持性环境融合学习的重要手段,班级经营包括:()

A、同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅

B、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学

C、同学关系经营、物理环境规划、亲师沟通、班级团辅、多层次教学

D、同学关系经营、物理环境规划、多层次教学

正确答案：C

第8题：

班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式，不包括（）。

A．班级环境布置

B．班级人际关系和班风

C．班级制度与规范

D．教师与个别学生的亲密关系

正确答案：D

第9题：

()是指他人的评价,如园长、其他班级教师、上级领导等对班级管理工作的评价。

A.他人评价法

B.非数量话评价法

C.数量化评价法

D.自我评价法

参考答案：A

第10题：

以下属于幼儿园教师“环境创设与利用”专业能力内容的是（）。

A.建立班级秩序与规则，营造良好的班级氛围，让幼儿感受到安全、舒适
B.科学照料幼儿日常生活，指导和协助保育员做好班级常规保育和卫生工作
C.充分利用和合理设计游戏活动空间，提供丰富、适宜的游戏材料，支持、引发和促进幼儿的游戏
D.在教育活动中观察幼儿，根据幼儿的表现和需要，调整活动给予适宜的指导

答案：A

解析：

ADHD儿童的班级管理工作包括有：教师态度；生态环境支持；班级常规；同学协助；作业调整；评价的调整。这些因素中生态环境支持最为关键与核心。

题目

参考答案和解析

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容