简述学习动机归因理论的基本观点。
第1题:
根据归因理论,如何正确指导结果归因以激发学习动机?
第2题:
学生的学习行为是为了得到某种报偿,持此观点的是( )。
A.强化理论
B.归因理论
C.成就动机理论
D.自我效能感
第3题:
“学生之所以学习,是因为在学习过程中可以得到奖赏、赞扬和优异的成绩等报偿”,持这种观点的学习动机理论是( )。
A.归因理论
B.麦克里兰德的学习动机理论
C.阿特金森的成就动机理论
D.强化理论
第4题:
第5题:
第6题:
简述学习动机的成败归因理论。
第7题:
第8题:
用成败归因理论解释归因对学习动机的影响。
第9题:
第10题:
简述学习动机强化理论基本观点。