教师教学评价应坚持()。

题目

教师教学评价应坚持()。

  • A、定性评价与定量评价相结合原则
  • B、随机评价与定期评价相结合原则
  • C、公平性与公开性相结合原则
  • D、过程评价与结果评价相结合原则
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

教师的教学评价能力指()。

A、教师教学自我评价能力和学生学业成绩评价能力

B、教师教学自我评价能力

C、学生学业成绩评价能力


正确答案:A

第2题:

在教师的教学工作评价中,教师自评就是教师自己对自己的教学工作进行自我评价。( )


答案:对
解析:

第3题:

教师教学评价应以课堂教学和教学绩效评价为主。()

A、错误

B、正确


参考答案:B

第4题:

对小学语文教师教学效果的评估主要应侧重于学生对教师的评价。


正确答案:错误

第5题:

思想政治老师的教学工作评价应( )。


A.采取自上而下的方式.以教师和学生为本.坚持发展性评价的改革方向

B.应把学生的考试成绩放在突出位置

C.应坚持自我评价,摒弃学生、同事、学校领导、学生家长的评价

D.采取单一的评价方式

答案:A
解析:
B项说法错误,应把对学生的思想政治素质的评价放在突出位置:C项说法错误,应坚持自我评价为主,学生、同事、学校领导、学生家长共同参与的评价方式:D项说法也错误,应该采取多样化的评价方式。

第6题:

从教师作为教育者的角度对其进行评价,应当坚持德才兼备原则,教育与教学相结合。()


参考答案:正确

第7题:

体育教学评价的两个核心环节是( )。

A.教师教学工作评价和学生学习效果评价
B.教学环境评价和教学管理评价
C.教学内容评价和学生学习效果评价
D.教师教学工作评价和教学方法手段评价

答案:A
解析:
本题考查的是体育教学评价的两个核心环节的知识点。

A项,体育教学评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。因此,体育教学评价有两个核心环节:对教师教学工作(教学设计、组织、实施等)的评价,即教师教学评价;对学生学习效果的评价,即考试与测验。综上,A正确。

B、C、D项,为干扰项。故排除。

故正确答案为A。

第8题:

教师评价可分为哪几种评价类型 ? _________

A、教师素质评价

B、教师专业发展评价

C、课堂教学评价

D、教学绩效评价


参考答案:ABCD

第9题:

课堂教学中教师应如何评价学生(应遵循的原则)?
1、评价要全面客观,首先要有正确的人才观和质量观;其次收集信息要全面、客观。
2、评价要以鼓励为主,对学生进行评价的目的是为了帮助他们更好的发展,评价的方式必须服从评价目的。评价要能够增强学生的自尊心、自信心,激发学生发展的主动性与自觉性,鼓励他们不断进取。
3、评价要有发展性,教师要用发展的观点和标准来评价学生,切忌要僵化、固定的眼光来看待他们。

第10题:

关于教学评价,下列说法正确的是()。

  • A、开展教学评价有利于教师分析教学环节中存在的问题,找出其自身教学中的不足
  • B、教学评价只能由教师来进行
  • C、学生测验成绩是获取教学评价数据的唯一来源
  • D、教学评价量表都是教师自己制订的

正确答案:A