课程与教学实践是人们有目的地改造以课程材料和以设施为载体的课程过程与教学过程的特殊感性活动。课程与教学实践可以区分为（）、（）和（）三种类型。
第1题：
小学综合实践活动课程实施中学校指导教师的任务有()
A、制定课程规划
B、开发与利用课程资源
C、具体实施课程
D、教学评价
第2题：
第3题：
教学计划是指导和规定课程与教学活动的依据，是学校课程与教学活动的依据。（ ）
第4题：
职业教育课程的类型按课程教学形态分，可分为学科课程与活动课程。
第5题：
什么是生成性目标和表现性课程与教学目标，在课程与教学实践中，这两种目标发挥了什么功效？
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
课程与教学研究关注的实质性范畴是指（）
第8题：
A、社会改造的过程
B、教学科目
C、有计划的教学活动
D、学习者的经验
第9题：
课程与教学论就是探讨课程与教学实践的技术问题，如课程编制技术、教学的技术等。
第10题：
语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。