下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()

题目

下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()

  • A、过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
  • B、过程模式绝对反对课程目标的存在
  • C、过程模式是由布鲁纳提出的
  • D、依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
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第1题:

下列属于课程编制的模式的有()。

A.目标模式

B.探究模式

C.过程模式

D.情境模式

E.批判模式


正确答案:ABCDE

第2题:

在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A.探究模式
B.游戏模式
C.目标模式
D.过程模式
E.目标游离模式

答案:C,D
解析:
在各种课程编制模式中,博比特的目标模式和斯坦豪斯的过程模式影响较大。

第3题:

在各种课程编制模式中,_______模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。


正确答案:
目标

第4题:

课程编制的目标模式,是()

  • A、以对社会有实用价值的目标作为课程开发的基础和核心,并以此来选择、组织和评价学习经验的课程编制模式。
  • B、是把课程设计看成一个不断发展的过程,主张应关注具有内在价值的课程内容及儿童实际的活动过程的课程设计模式。

正确答案:A

第5题:

课程的编制模式包括()

  • A、批判模式
  • B、目标模式
  • C、过程模式
  • D、实践模式

正确答案:A,B,C,D

第6题:

在各种课程编制模式中,(  )对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

A.探究模式
B.游戏模式
C.目标模式
D.过程模式
E.活动模式

答案:C,D
解析:
在各种课程编制的模式中,目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。故选CD。

第7题:

既考虑学生的兴趣又顾及社会需求的课程编制模式是()

  • A、系统模式
  • B、行为目标模式
  • C、过程模式
  • D、情境课程模式

正确答案:D

第8题:

下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?()

A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程

B.过程模式绝对反对课程目标的存在

C.过程模式是由布鲁纳提出的

D.依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设


参考答案:AD

第9题:

编制课程的过程模式是由克伯屈提出来的。


正确答案:错误

第10题:

在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。

  • A、探究模式
  • B、游戏模式
  • C、目标模式
  • D、过程模式

正确答案:C,D

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