课程编制的过程模式是由英国的课程理论专家（）立足于教育的内在价值以及实践，针对目标模式的课程编制中所存在的缺陷提出的。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
在各种课程编制模式中，_______模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
第4题：
第5题：
确立了“学科结构运动”的理论基础与行动纲领的著作是
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教育过程》
C、《怎样编制课程》
D、《课程》
第6题：
此题为判断题(对，错)。
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
A.过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
B.过程模式绝对反对课程目标的存在
C.过程模式是由布鲁纳提出的
D.依据过程模式，课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
第9题：
A.目标模式
B.过程模式
C.情境模式
D.批判模式
第10题：
1975年，英国课程理论家斯滕豪斯出版了他的名著《课程研究与开发导论》，提出了（）的过程模式。
课程开发
略