行为目标是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标，指向的是实施课程以后在儿童身上所发生的心理变化，具有客观性和可操作性。

题目

参考答案和解析

正确答案:错误

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第1题：

行为目标的陈述依据是（）

A．可观察和可测量的行为

B．行为产生的条件

C．行为的标准

D．具体目标

正确答案：A

第2题：

( )是以可观察的行为化的方式来表述目标。

A、发展性原则

B、系统性原则

C、行为化原则

D、标准化原则

答：C

第3题：

行为目标的陈述要具备哪几个要素?（）

A．具体目标

B．产生条件

C．行为标准

D．课程目标

正确答案：ABC
行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。行为目标的陈述具备三个要素：具体目标；产生条件；行为标准。

第4题：

关于化学课程目标的表述正确的是（　　）。

A、化学课程目标规定了学生通过化学课程的学习应达到的最高要求
B、化学课程目标描述的是教师的教学行为和教学效果
C、化学课程目标包含知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度
D、化学课程目标比课程内容标准更加详细和具体

答案：C

解析：

化学课程目标规定了学生学习本课程所要达到的最基本的学习要求，但不是“最高”的要求。它并不包含每位学生的最大发展，每个学生都可以根据自己的兴趣、智慧、能力等实际情况适当地进行拓宽和加深。化学课程目标的主语是学生．描述的是学生所要达到的发展目标。课程内容标准介绍了每个主题具体的内容标准等．所以课程内容标准更加详细和具体。

第5题：

幼儿园课程目标往往是以行为目标的方式表述，即以幼儿外显的行为描述活动目标。()

参考答案：错误

第6题：

一种用可观察到的或可测量的幼儿的行为来表述的课程目标是( )。

A.过程目标

B.表现性目标

C.行为目标

D.终极目标

答案：C

第7题：

行为目标指的是一种用可以具体观察或测量的学前儿童行为来表示,描述的是对()的预期。

A教育目标

B教育效果

C教育过程

D教育活动

参考答案：B

第8题：

行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素，即具体目标、______、行为标准。

正确答案：
产生条件

第9题：

行为目标指的是一种用可以具体观察或测量的学前儿童行为来表示,描述的是对教育效果的预期。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第10题：

西方国家如美国的幼儿园课程目标体系的主要采用（）

A、以儿童学习领域为结构框架表述的目标体系
B、以儿童学习内容领域为结构框架表述的目标体系
C、以儿童发展领域为结构框架表述的课程目标体系
D、以儿童年龄阶段为结构框架表述的课程目标体系

正确答案:C

行为目标是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标，指向的是实

题目

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