用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是( )

题目

用可观察和可测量的行为陈述的教学目标是( )

  • A、具体目标
  • B、行为目标
  • C、心理目标
  • D、心理与行为相结合的目标
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

行为目标是指用可观察和可测量的行为陈述的教学目标。其陈述必须具备三个要素,即具体目标、______、行为标准。


正确答案:
产生条件

第2题:

行为目标是指用可观察和______ 的行为陈述的教学目标。


正确答案:
可测量

第3题:

行为目标是指用__________和__________的行为陈述的教学目标。


正确答案:
可观察、可测量

第4题:

行为目标,也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的的行为变化来陈述的目标 。()


正确答案:对

第5题:

一种用可观察到的或可测量的幼儿的行为来表述的课程目标是( )。

A.过程目标

B.表现性目标

C.行为目标

D.终极目标


答案:C

第6题:

(),也称操作目标,是指用可以观察和可以测量的学生行为来陈述的目标,是用预期学生学习之后将产生的行为变化来陈述的目标.

A.教学目标

B.认知目标

C.行为目标

D.教育目标


正确答案:C

第7题:

行为目标的陈述依据是( )

A. 可观察和可测量的行为

B. 行为产生的条件

C. 行为的标准

D. 具体目标


正确答案:A

第8题:

行为目标是指用可观察和__________的行为陈述的教学日标。


正确答案:
可测量

第9题:

教学目标应陈述教师的教学行为和结果。()


参考答案:正确

第10题:

美国行为主义课程专家泰勒认为,教学目标是用可见的行为来描述学生通过教学所应该达到的目标,因而具有()和可测量性。

A.人文性

B.可见性

C.重复性

D.预见性


正确答案:B

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