儿童基本掌握了口语中的常用词汇的年龄是（）。A、5岁B、6岁C、7岁D、8岁

题目

儿童基本掌握了口语中的常用词汇的年龄是（）。

A、5岁
B、6岁
C、7岁
D、8岁

参考答案和解析

正确答案:C

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第1题：

3岁左右是儿童掌握最基本的()阶段。

A.语音

B.词汇

C.句子

D.语法

参考答案：A

第2题：

3～5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”，这说明( )。

A．儿童词汇贫乏，词义掌握不确切

B．儿童的词汇量在不断增加

C．儿童的智力发展有了质的飞跃

D．儿童的言语表达能力增强

正确答案：A
解析：3～5岁幼儿常常自己造词，出现“造词现象”。这是儿童词汇贫乏、词义掌握不确切时出现的一时现象。比如，一个3岁半的孩子说：“电话这里有条子(指电线)。”一个4岁孩子说：“他在讲话，讲地下的话(指低着头讲话)。”

第3题：

儿童阅读活动的准备包括()。

A.掌握有关词汇

B.掌握语法和表达能力

C.掌握基本阅读技能

D.培养阅读兴趣

参考答案：ABCD

第4题：

一般地，1～3岁是儿童言语的（）。

A准备阶段

B前言语阶段

C发生阶段

D基本掌握口语阶段

C
略

第5题：

在幼儿言语发展中，消极词汇是指( )

A.意义消极的词汇
B.儿童不能理解的词汇
C.儿童理解却不能正确使用的词汇
D.儿童既能掌握又能理解的词汇

答案：B,C

解析：

选项D是积极词汇的含义，而选项A是望文生义的。

第6题：

幼儿期是儿童掌握口语的最佳年龄期,是接受启蒙教育的最好时期。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第7题：

2～3岁儿童掌握的词汇中，数量显著增加的是动词。 ( )

答案：错

解析：

2～3岁幼儿掌握的词汇中，数量显著增加的为名词。

第8题：

小班儿童能够掌握的词汇是()。

A、漂亮

B、深蓝

C、娇气

D、汽车

参考答案：D

第9题：

3岁~6、7岁，是儿童（）。

A前言语阶段

B言语发生阶段

C言语发展阶段

D基本掌握口语阶段

D
略

第10题：

一般而言，学前儿童只掌握基本的词汇，他们对词汇的掌握主要表现在（）的增加、（）的扩大，以及对（）的确切和加深等方面。

正确答案:词汇数量；词类范围；词义理解

儿童基本掌握了口语中的常用词汇的年龄是（）。A、5岁B、6岁C、7岁D、8岁

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