职业伦理教育本质上是把一定的社会职业伦理内化为个体职业态度和职业品质的过程，以下哪一项不属于职业伦理教育的内容（）。
第1题：
职业伦理是由职业伦理关系、职业规范和职业伦理秩序等三个要素组成。
第2题：
职业伦理教育的基本目标和内容是（）。
第3题：
职业伦理是由职业伦理关系、职业规范和职业伦理秩序等三个要素组成。
A对
B错
第4题：
职业伦理教育的内容，是为实现职业伦理教育目标，经选择而纳入职业教育活动过程的职业价值观念、行为规范、职业伦理决策技能等总体，一般以课程的形式体现，是职业伦理教育的核心。
第5题：
社会主义职业伦理教育的基本任务和要求包括（）、提高职业伦理认识水平等方面。
第6题：
职业伦理教育文化模式的独到之处在于（）。
第7题：
所谓以文化视角解读职业伦理教育，就是在世界观层面上，把职业伦理教育视为一种文化现象和文化存在。
第8题：
职业伦理教育的文化模式是基于（）而提出的一种职业伦理教育的实践模型。
第9题：
职业态度是人们在从事职业活动过程中的神态表情、对职业的看法以及所采取的行动。社会主义职业伦理对职业态度的要求是（）。
第10题：
职业伦理教育目标转化为个体品质的程度，依据这种转化程度可将职业伦理教育效果划分为三种状况。以下哪一种效果除外（）