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幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分，这与幼儿的（）

题目

幼儿词汇中具体名词和可见的外部动作词汇占绝大部分，这与幼儿的（）发展特点有密切的关系.

  • A、感受
  • B、记忆
  • C、知觉
  • D、思维
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第1题：

幼儿掌握最多的词汇是（ ）。

A．名词

B．动词

C．形容词

D．连词


正确答案：A
幼儿掌握的词汇中名词最多。

第2题：

幼儿掌握各类词汇数量最多的是（ ）。

A．动词

B．形容词

C．数词

D．名词


正确答案：D

第3题：

幼儿词汇的发展主要表现为( )。


正确答案： 词汇的数量不断增加,词汇的内容不断丰富,词类的范围不断扩大,积极词汇不断增加

第4题：

在幼儿使用的词汇中，词频率出现最高的是（）。

A名词

B形容词

C代词

D数词


C
略

第5题：

幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多，这反映了动儿词汇发展所具有的特点是

A.词汇数量的增加
B.词汇内容的丰富和深化
C.词类范围的扩大
D.积极词汇的增长

答案：D
解析：
幼儿期词汇的发展主要表现在词汇数量的增加、词汇内容的丰富和深化、词类范围的扩大和积极词汇的增长。其中积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇，消极词汇是指儿童或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇。

第6题：

幼儿词汇的发展主要表现在（ ）。

A．词汇量的增加

B．词汇内容的丰富

C．词义的深化

D．词类的扩张


正确答案：ABCD

第7题：

在幼儿言语发展中，消极词汇是指( )

A.意义消极的词汇
B.儿童不能理解的词汇
C.儿童理解却不能正确使用的词汇
D.儿童既能掌握又能理解的词汇

答案：B,C
解析：
选项D是积极词汇的含义，而选项A是望文生义的。

第8题：

3—4岁幼儿所掌握的词汇中，( )占多数。 A．名词和形容词 B．动词和副词 C．名词和动词 D．数次和量词


正确答案：C
[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[名师详解]3--4岁幼儿所掌握的词汇中，名词和动词占多数，这是由他们思维的直觉行动性决定的。因为名词代表着具体的东西，动词是与具体动作联系着的，这些具体东西和具体动作是幼儿生活中常常经历和感知到的，所以容易掌握。

第9题：

幼儿词汇的发展有如下特点（　　）

A.词汇数量迅速增加
B.一般先掌握实词，再掌握虚词
C.对词义的理解逐渐确切和加深
D.反映人物动作和行为的动词在动词词量中占主要部分

答案：A,B,C,D
解析：

第10题：

词汇教育的首要任务是丰富词汇，要不断为幼儿提供大量新词，让他们去理解和记忆。

A对

B错


对
略

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