教师道德评价的目的与手段？

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教师道德评价的目的与手段？

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第1题：

对医务人员进行道德评价的依据是

A．动机与手段的统一

B．动机与效果的统一

C．手段与效果的统-

D．目的与效果的统一

E．动机与目的的统一

正确答案：B

第2题：

教师道德评价对其道德品质的影响体现在

A. 教师道德行为评价可以使教师形成相应的善恶观
B. 教师道德评价能使教师自觉纠正自己的生活行为习惯；
C. 教师道德评价能使教师形成与教师道德品质相背的内心信念
D. 教师道德评价能使教师转变其道德意志

答案：A

解析：

第3题：

在医学道德评价中，我们应坚持( )

A、目的决定论

B、手段决定论

C、目的决定手段论

D、目的手段辩证统一论

E、目的手段对立论

参考答案：D

第4题：

在进行教师道德评价时，应该做到（）。

A.坚持道德目的和手段的一致性
B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析
C.追求好的道德目的
D.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用

答案：A,B

解析：

第5题：

道德目的和道德手段的认识正确的是

A. 只要是为了好的道德目的，可以不择手段
B. 手段是脱离目的而独立的；
C. 只要手段是道德的. 合理的，目的是无所谓的
D. 在评价教师道德行为时应坚持目的和手段的一致性

答案：D

解析：

第6题：

道德目的和道德手段的统一，是道德行为评价的重要依据之一

答案：对

解析：

第7题：

教师行为的道德评价与一般的道德评价相较没有鲜明特征

答案：错

解析：

第8题：

在医学道德评价中，我们应坚持

A、目的决定论

B、手段决定论

C、目的手段统一论

D、目的手段对立统一论

正确答案：D

第9题：

教师道德行为选择的过程第一个环节是()。

A. 动机选择
B. 目的选择
C. 动机与目的选择
D. 手段选择

答案：A

解析：

第10题：

教师道德评价的目的是对教师道德行为的善的判定。（）

答案：错

解析：

教师道德评价的目的与手段？

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