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米德把运用象征符号的过程称为（）。A、情境定义B、角色扮演C、社会学习D、想象演习

题目

米德把运用象征符号的过程称为（）。

  • A、情境定义
  • B、角色扮演
  • C、社会学习
  • D、想象演习
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第1题：

角色扮演是运用表演和想象情境,启发及引导学生更年共同探讨感情、态度、价值、人际关系及解决问题的策略的一种教学方式。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：正确

第2题：

下列哪项属于程序性知识的学习?（）
A.认识定义的符号
B.熟练地运用定义
C.叙述定义的含义
D.背诵定义


答案：B
解析：
程序性知识，指用于指导人的行为和操作“如何做”的知识，它回答关于“怎么做”的问题。一种是心智技能知识，用来指导学习者进行思维操作过程。另一种是动作技能知识。题中ACD三项都属于陈述性知识，只有B是一种思维操作的知识。

第3题：

米德的“角色扮演”理论认为,社会化过程可分为哪几个阶段( )。

A、模仿阶段

B、嬉戏阶段

C、博弈阶段

D、角色扮演阶段


参考答案：ABC

第4题：

人对情境的定义，表现在他不停地解释所见所闻，赋予事物各种意义的过程，也叫（）过程。

  • A、社会交换
  • B、社会冲突
  • C、交往行动
  • D、符号互动

正确答案:D

第5题：

下列（　　）属于程序性知识的学习。

A、认识定义的符号
B、熟练运用定义
C、叙述定义的含义
D、背诵定义

答案：B
解析：
程序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。主要用来解决做什么和怎么做的问题。

第6题：

下列( )属于程序性知识的学习。

A.认识定义的符号

B.熟练运用定义

C.叙述定义的含义

D.背诵定义


正确答案：B
程序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述，只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。主要用来解决做什么和怎么做的问题。

第7题：

下列( ) 属于程序性知识的学习。

A.认识定义的符号
B.熟练的运用定义
C.叙述定义的含义
D.背诵定义

答案：B
解析：
程序性知识也叫操作性知识，是个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的知识。主要用来解决做什么和怎么做的问题。

第8题：

美国社会学家()把社会化形成过程中,逐渐形成的自我概念称为“镜中自我”。

A、默顿

B、库利

C、米德

D、帕森斯


参考答案：B

第9题：

米德认为，人类社会秩序的基础是（）。

  • A、情境
  • B、利益
  • C、符号
  • D、价值

正确答案:C

第10题：

在斯米兰斯基的社会性角色扮演游戏六要素中，属于社会性角色扮演游戏必须具备的结构要素和特点的是（）

  • A、想象的角色扮演
  • B、想象的以物代物
  • C、有关动作和情景的想象
  • D、言语交流

正确答案:D

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