美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术

第1题：

美术教学的具体目的，是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和（）得到提高与发展。

A想象力

B美术鉴赏力

C美术素养

D实践能力

第2题：

美术活动教学的形式主要有群众性的美术活动教学、小组美术活动教学以及（）美术活动教学。

A专家

B个人

C直观

D间接

第3题：

第4题：

幼儿视觉审美教育能力的培养，是通过对幼儿实施美术教学，而不是美术游戏得以实现的。

第5题：

美术活动教学的形式主要有小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）

A单元美术活动教学

B群众性美术活动教学

C班级美术活动教学

D自由性美术活动教学

第6题：

学校美术活动课开设的基本组织形式是（）

A个人美术活动教学

B班级性美术活动教学

C小组美术活动教学

D群众性美术活动教学

第7题：

美术活动教学的形式主要有三种：小组美术活动教学、个人美术活动教学和（）。

A单元性的美术活动教学

B大众化的美术活动教学

C群众性的美术活动教学

D综合性的美术活动教学

第8题：

第9题：

审美教育是美术教学的首要任务，美术教学中怎样全面贯彻这项原则？

第10题：

教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。