教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式；教学是进行全面发展教育、实现培养目标的基本途径；教学是学校教育的主要工作。

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第1题：

对教学的意义理解不正确的是（）

A、教学是促进学生发展最有效的形式

B、教学是实现培养目标的基本途径

C、教学是学校工作的中心工作

D、教学就是智育

正确答案：D

第2题：

教学是传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式。（）

正确答案：√
略。

第3题：

传授系统知识，促进学生发展的最有效途径是（）

A．教学

B．活动

C．教育

D．实践

正确答案：A

第4题：

传授系统知识，促进学生发展的最有效的形式是（）。A．课外活动B．班主任活动C．教学活动D．实践活动

正确答案：C

教学活动能较简捷地将人类积累起来的知识转化为个人的精神财富，促进学生的身心发展。

第5题：

教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）

正确答案：×
教学通过系统知识技能的传授和掌握促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别：一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。

第6题：

（）是严密组织起来的传授系统知识、促进学生发展的最有效的形式。

A．教学

B．教育

C．自学

D．智育

正确答案：A

第7题：

教学是以______为根本目的的活动。教学是通过系统知识和技能的传授与掌握，促进学生的身心发展。

正确答案：
培养全面发展的人

第8题：

教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，因而教学同智育是相同的。（）

正确答案：
错
教学是通过系统知识技能的传授和掌握，促进学生身心发展，但是教学不同于智育，二者相互关联又有区别，一方面，教学也是德育、美育、体育的途径；另一方面智育也需要通过课外、校外活动等才能全面实现。

第9题：

以“教”为主的教学设计过程模式中，学生是知识意义的主动建构者;教师是教学过程的组织者、指挥者、意义建构的帮助者、促进者。()

正确答案：错

第10题：

关于 “互联网＋教学”的应用实践,以下表述正确的是()

A.有效的“互联网+”教学可以有效促进学生知识、思维与能力的综合发展

B.需要从传统的教为中心的教学转变为以学生学为中心的教学

C.“互联网+”环境是开展“互联网+”有效教学的核心

D.科学、合理且具有可操作性的教学设计是有效教学的第一步

正确答案：A、B、D

教学的意义是，教学是传播系统知识、促进学生发展的最有效的形式；教

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