试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。

题目

试述教师主导作用如何与学生能动性相结合。

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相似问题和答案

第1题:

联系实际试述教师主导作用与学生能动性相结合。


正确答案:
(1)教师在教学过程中处于组织者的地位.应当充分发挥教师的主导作用。教师的主导作用表现在:教师的指导决定着学生学习的方向、内容、进程、结果和质量,起引导、规范、评价和纠正的作用。教师的教还影响着学生学习方式以及学生学习主动积极性的发挥.影响着学生的个性以及人生观、世界观的形成。
(2)学生在教学过程中作为学习主体的地位,应当充分发挥学生参与教学的主体能动性。能动性表现在:受学生本人兴趣、需要以及所接受的外都要求的推动和支配,学生对外部信息选择的能动性、自觉性;受学生原有知识经验、思维方式、情感意志、价值观等制约.学生对外部信息进行内部加工的独立性、创造性。学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个个体从依赖性向独立性发展,正是教师主导的结果。
(3)建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。教学过程是师生共享教学经验的过程.在此过程中,师生共同明确教学目标,交流思想、情感,实现培养目标。能够联系实际情况展开论述的加2分。

第2题:

试述教师主导作用与学生主动性之间的关系。


正确答案:

第3题:

教学过程的基本特点有( )

A.电教手段与传统手段相结合

B.间接经验与直接经验相结合

C.掌握知识与发展智力相结合

D.教学过程中知、情、意统一

E.教师主导作用与学生能动性相结合


正确答案:BCDE

第4题:

教学过程的基本特点有()。
A.电教手段与传统手段相结合
B.间接经验与直接经验相结合
C.掌握知识与发展智力相统一
D.教学过程中知、情、意的统一
E.教师主导作用与学生能动性相结合


答案:B,C,D,E
解析:
答案为BCDE。教学过程主要具有以下几个基本特点:(1)间接经验与直接经验相结合;(2)掌握知识与发展智力相统一;(3)教学过程中知、情、意的统一;(4)教师主导作用与学生能动性相结合。

第5题:

高校教师如何落实“教师主导作用与学生主动性相结合”的教学原则?


答案:
解析:
(1)充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动加以引导,进行有效的组织;
(2)运用启发式教学,善于提出问题,启发学生积极思考;
(3)激励学生学习的主动性、自觉性与积极性,从而不断激发他们的事业心和进取心;
(4)对学生严格要求。

第6题:

怎样才能做到教师主导作用与学生能动性相结合?


正确答案:
【答案要点】
现代教学论强调学与教二者的辩证关系,教学是教师教学生去学,学生这令学习主体是教师组织的教学活动中的学习主体,教师对学生的学习起主导作用。
1.教师在教学过程中处于组织者的地位,应充分发挥教师的主导作用。
2.学生在教学过程中作为学习主体的地位,应充分发挥学生参与教学的主体能动性。学生的主体地位是在教师主导下逐步确立的。学生这个主体从依赖性向独立性发展,正是教师主导的结果。
3.建立合作、友爱、民主平等的师生交往关系。教学过程是师生共享教学经验的过程,在此过程中,师生共同明确教学目标,交流思想、情感,实现培养目标。

第7题:

结合实际,谈谈如何在高校教学过程中贯彻教师主导作用与学生主动性相结合的原则。


答案:
解析:
高校教师主导作用,应更多地体现在学习方法的指导,学术思想的启发,研究方法的训练。而学生的主动性,则体现在教师要放手让学生自己在知识的海洋中去摸索,学会思索和探索,体验成功的乐趣。在这中间,教师要做的,是为他们指引方向,使他们少走弯路。但是,路还是要让他们自己来走才行。

第8题:

以下对教学过程基本特点的表述,错误的是( )

A.间接经验与直接经验相结合

B.掌握知识与发展智力相结合

C.教学过程是知、情、意、行的统一

D.教师主导作用与学生能动性相结合


正确答案:C

第9题:

举例说明教学中如何贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”。


答案:
解析:
(1)教师的主导作用是使教学过程高效进行的保证,学生的主动探索是学习取得成功的基本条件,两者缺一不可。在教师过程中要将教师的主导作用与学生的积极主动性紧密地结合起来。(2)贯彻“教师主导作用与学生主动性相结合的原则”应注意以下几个方面:第一,充分了解学生的学习情况,对学生的学习主动引导;第二,善于提出问题,启发学生积极思考;第三,激励学生学习的自觉性与积极性。

第10题:

试述教师主导作用与学生主体作用相统一的规律。


正确答案: 1)在教学中,教与学是辨证统一的。
2)教师在教学活动中起主导作用。
3)学生是教学活动的主体。
4)要防止两种倾向:
一是只强调书本知识的传授,忽视学生亲身的实践活动;
二是只强调学生的实践活动,忽视书本知识和老师的作用。
在教学中要把系统知识的学习与学生的实践活动有机地结合起来。

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