个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的()特征。
第1题:
个体有的方面在较早的年龄阶段就达到了较高的发展水平,有的则要到较晚的年龄阶段才能达到成熟的水平。这体现了身心发展的( )特征。 A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.个别差异性
第2题:
中国小说在形成和发展过程中具有的特点()
A.A.形成较晚,成就较高
B.形成较早,成就较高
C.雅俗分流,双线并行
D.同中有异,风格独特
第3题:
在人的身心发展中,有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平,有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平,这说明了人的身心发展具有的规律是( )
A.阶段性规律
B.可变性规律
C.不均衡性规律
D.个别差异性规律
第4题:
最近发展区即个体现有的发展水平与即将达到的发展水平之间的差异。
第5题:
第6题:
A.差异性
B.个别差异性
C.不均衡性
D.顺序性
E.阶段性
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
在一个人的发展过程中,有的方面在较低的年龄阶段就达到了较高的水平,有的方面则要到较高的年龄阶段才能达到成熟的水平。这反映人的身心发展具有
A.顺序性B.阶段性
C.差异性D.不均衡性
第9题:
第10题:
迪士尼在发展早期就意识到了图画本身所具有的音乐性,在()中,他对动画所具有的这种能力进行了实验,并很好的将图案化的形式与音乐进行了匹配。