不再向学生系统讲授教材，而是为学生指定自学参考书、布置作业，并由

不再向学生系统讲授教材，而只为学生指定自学参考书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是（ ）

A，个别教学制

B．道尔顿制

C．分组教学制

D．设计教学法

教师不再讲授，只为学生制定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业后，向老师汇报学习情况和接受考查。这种教学组织形式是（ ） A．分组教学 B．班级授课制 C．道尔顿制 D．特朗普制

教师不再上课向学生系统讲授教材是指道尔顿制。 （ ）

主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（ ）。A．复式教学B．分组教学C．设计教学D．道尔顿制

主张教师不再向学生传授系统知识，而是辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是( )。

A.复式教育

B.分组教学

C.设计教学

D.道尔顿制

E.个别教学

不再向学生系统讲授教材，而是为学生指定自学参考书、布置作业，并由学生自学和独立作业的教学组织形式是 （ ） A．个别教学制 B．道尔顿制 C．分组教学制 D．设汁教学制

设计教学法是指教师不再上课向学生系统讲授教材，而只为学生分别指定自学参考书、布置作业，由学生自学和独立作业，有疑难时才请教师辅导，学生完成一定阶段的学习任务后，向教师汇报学习情况和接受考查。

“学生自学和独立做作业，当有疑问时才向教师请教；教师不向学生系统地讲授教材，只为学生分别指定参考书、布置作业；教师按月向学生布置学习任务，学生完成一定阶段的任务后，向教师汇报并接受考查；学生可根据自己的能力和志趣选择不同的学习内容。”这种教学组织形式是（ ）。

A.班级授课制

B.道尔顿制

C.文纳特卡制

D.分组教学制