初创时期的教育心理学著作,内容等是以()的原理阐释实际的教育问题

题目

初创时期的教育心理学著作,内容等是以()的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。

  • A、儿童心理学
  • B、教育心理学
  • C、普通心理学
  • D、学习心理学
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第1题:

教育心理学的发展经历了四个时期,即初创时期、__________、成熟时期、完善时期。


正确答案:
发展时期

第2题:

各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中,这是在教育心理学的( )。

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.深亿拓展时期


正确答案:B
自法国心理学家比纳和西蒙首创智力测验之后,各种类型的测验如智力测验、成就测验、能力倾向测验、人格测验等都先后开展起来,并广泛运用于教育教学之中。20世纪20年代在美国兴起的心理测验的研究成果开始进入教育心理学研究范畴。这是在教育心理学的发展时期。

第3题:

教育心理学发展阶段中,开始形成完整的现代教育心理学体系的时期是【 】

A.初创时期

B.鼎盛时期

C.发展时期

D.过渡时期


正确答案:C
【C】[解析]20世纪50年代~20世纪80年代是教育心理学的发展时期,该时期出现了几个著名的教育心理学家。他们提出了各自有代表性的学习理论,开始形成了完整的现代教育心理学体系。

第4题:

初创时期的教育心理学著作,内容多是以( )的原理阐释实际的教育问题,主要是一些有关学习的资料。A.儿童心理学 B.教学心理学 C.普通心理学 D.学习心理学


答案:C
解析:
教育心理学经历了四个阶段:(1)初创时期,指20世纪20年代以前多以普通心理学的原理解释实际的教育问题,主要是一些有关的学习资料;(2)发展时期,指20世纪20年代到50年代,大多以普通心理学和儿童心理学解释;(3)成熟时期,指20世纪60到70年代形成独立的理论体系;(4)完善时期,指20世纪80年代以后。

第5题:

教育心理学的发展经历了哪几个阶段?()

A.独立时期

B.初创时期

C.发展时期

D.成熟时期

E.完善时期


正确答案:BCDE
BCDE【解析】教育心理学的发展过程包括初创时期、发展时期、成熟时期、完善时期四个阶段.

第6题:

教育心理学的发展大致经历了初创时期、发展时期、成熟时期和__________。


正确答案:
完善时期

第7题:

就西方教育心理学的发展来看大致分为三个时期:初创时期、发展时期、成熟与完善时期。()


参考答案:正确

第8题:

20世纪20年代到50年代末,是教育心理学的 ( )

A、 初创时期

B、 发展时期

C、 成熟时期

D、 完善时期


正确答案:B

第9题:

教育心理学的发展经历了( )几个阶段。
A.独立时期 B.初创时期 C.发展时期 D.成熟时期
E.完善时期


答案:B,C,D,E
解析:
教育心理学的发展过程包括初创时期、发展时期、成熟时期、完善时期四个阶段。

第10题:

教育心理学大致经历了初创时期、发展时期 、{ }、完善时期等四个时期。


答案:成熟时期,
解析:
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