最有利于教师根据学生特点，因材施教的教学形式是（ ）。
第1题：
分组教学最显著的优点在于它更切合学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养。（ ）
第2题：
教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的( )，因材施教，促进学生的实际发展。
A.个体差异
B.个性
C.特点
D.学习基础
第3题：
班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教。（ ）
第4题：
第5题：
第6题：
A、因材施教
B、发挥教师主导作用
C、扩大教学规模
D、培养学生集体观念
第7题：
小组协作学习能根据学生的学习能力或水平差异进行分层教学，可以适应不同层次学生的学习准备和学习要求，有利于因材施教，同时也增加了学生与教师的交流机会。()
第8题：
班级授课制最显著的优点在于教师能根据学生的特点因材施教，使教学内容、进度适合于每一个学生的接受能力。
第9题：
第10题：
有利于教师因人而异和提出练习的不同教学要求和标准，更有利于因材施教，激发学生体育学习的积极性的分组形式是（）