学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标,是引导学生学习行为的

题目

学习动机能使学生的学习行为指向某一特定目标,是引导学生学习行为的指示器,对学习行为起着导向作用,这指的是学习动机的()。

  • A、激活功能
  • B、强化功能
  • C、目标功能
  • D、指向功能
参考答案和解析
正确答案:D
如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

推动、引导、支配学生化学学习行为的内部力量是( )。


A.动机

B.成绩

C.考试

D.行为

答案:A
解析:
动机是为实现一定目的而行动的原因。动机是个体的内在过程,行为是这种内在过程的表现。因此,推动、引导、支配学生化学学习行为的内部力量是动机。

第2题:

可促使学生把行为指向学习的成就动机主要有三种:()、()和()。


答案:认知内驱力 自我提高内驱力 附属内驱力
解析:

第3题:

所谓教学方法就是指为了达成一定的教学目标,教师组织和引导学生进行特定内容的学习活动所采取的行为方式的总和,它包括教师组织教授的方法和教师指导学生学习的方法。()


参考答案:正确

第4题:

体育教学目标描述的是()

  • A、学生的学习结果
  • B、学生的学习过程
  • C、学生的行为
  • D、教师的行为

正确答案:A

第5题:

简述动机对学生的学习与行为的作用:


正确答案: 动机对学生的学习与行为的作用主要表现在以下几个方面:
第一,使个体的学习行为朝向具体的目标;
第二,使个体为达到某一目标而努力;
第三,激发和维持某种活动;
第四,提高信息加工的水平;
第五,决定了何种结果可以得到强化;
第六,导致学习行为的改善。

第6题:

学习动机(motivation to learn)是唤起学生的学习行为,并使该行为朝向教师预先设定的学习目标的过程。( )


答案:错
解析:

第7题:

学习动机是指激励并维持学生朝向某一学习目标的__________倾向。


答案:
解析:
心理

第8题:

学生学习辅导包括:( )。

A.学习动机辅导

B.学习情绪辅导

C.学习行为辅导

D.学习能力辅导


正确答案:ABCD

第9题:

学生的体育活动行为具有特定的内容,趋向一定的活动目标。这是运动动机对学生体育学习和身体锻炼行为所发挥的()功能。

  • A、发动
  • B、选择
  • C、强化
  • D、维持

正确答案:B

第10题:

下列属于推动、引导、支配学生化学学习的内部力量是()。

  • A、动机
  • B、成绩
  • C、考试
  • D、行为

正确答案:A

更多相关问题