学生的学习动机可以划分为()两个范畴。

题目

学生的学习动机可以划分为()两个范畴。

  • A、需要动机
  • B、内部动机
  • C、本能动机
  • D、外部动机
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第1题:

学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为内部学习动机和外部学习动机。( )


正确答案:×
学习动机按其作用及与学习活动的关系来说,可以分为近景的直接性动机和远景的间接性动机;按其动力来源可分为内部学习动机和外部学习动机。

第2题:

根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为_____________和__________。


正确答案:
内部学习动机,外部学习动机 

第3题:

根据学习动机内容的社会意义,可以把学习动机分为 的动机与低级的动机。


正确答案:
高尚

第4题:

根据学习动机 的( ),可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。


答案:作用与学习活动的关系,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题:

根据学习动机的动力来源,我们可以把中学生的学习动机分为( )。

A.近景动机和远景动机

B.直接动机和间接动机

C.内部动机和外部动机

D.高尚动机和低级动机


正确答案:C

第6题:

根据学习动机的动力来源,可以把学习动机分为___________和外外部学习动机。


正确答案:
内部学习动机

第7题:

下列关于动机的说法正确的是()。

A.动机是激励或推动人们去行动以达到一定目的的内在动因

B.学习动机是对学生的学习起推动作用的心理因素,是引起和维持学习活动的动力机制

C.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机

D.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性


答案:ABCD

第8题:

学习动机按其内容的社会意义,可以分为高尚的学习动机和低级的学习动机。( )


正确答案:

第9题:

根据学习动机的作用与学习活动的关系,学习动机可以分为( ) 、( ) 。


答案:近景的直接性动机,远景的间接性动机,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第10题:

根据学习动机的( ),可以将动机分为内部学习动机和外部学习动机。


答案:动力来源,
解析: