一般地,教学中的感知可以区分为如下方式()
第1题:
第2题:
一般,多媒体教学的设计可以分为5个步骤:分析教学内容、确定教学目标;选择教学模式、确定教学活动;选择教学媒体、创设教学();选择评价方式、设计测量工具;整合、调整和优化教学方案。
情境
略
第3题:
简述教学中的感知规律。
第4题:
教学的一般过程可以分为()。
第5题:
作文课中的情境教学,一般可以采取哪些方式?
第6题:
以作品的感知方式为依据,可以将艺术分为听觉艺术、()艺术和()艺术。
视觉;视听
略
第7题:
在幼儿园,一次教学活动中,既可以采用直接教学的方式,也可以采用间接教学的方式,还可以两种方式交替使用
第8题:
A、机构层次的系统
B、管理层次的系统
C、教学层次的系
D、学习层次的系统
第9题:
目前对现代教学媒体有几种常用的分类方法,按照什么方法分类时,媒体可以分为光学投影媒体、电声教学媒体、电视教学媒体和计算机教学媒体?()
第10题:
教学活动中,反馈方式一般分为()