违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

行动研究的最终目的是（）。

题目

行动研究的最终目的是（）。

  • A、了解实践
  • B、反思实践
  • C、改进实践
  • D、得出结论
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

实践行动是研究不可或缺的要素,是研究的重要目的。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

行动研究帮助实践工作者做出()的行动,是行动研究的目的。

A.更加有效的

B.更加开放的

C.更加明智

D.更加学习的

E.更加艺术


参考答案：ACE

第3题：

行动研究的最终目的是()。

A、形成研究计划

B、指导教师行动

C、提出研究问题

D、解决实践中的问题


参考答案：D

第4题：

行动研究的最终目的是()。


A.了解实践

B.反思实践

C.改进实践

D.得出理论

答案：C
解析：
行动研究的最终目的是改进实践。

第5题：

从研究的目的看,教育行动研究可视为一种()。

A、基础研究

B、开发研究

C、应用研究

D、评价研究


参考答案：C

第6题：

行动研究是一种具有特殊研究目的、研究情境、研究人员以及研究程序的研究类型。()


参考答案：正确

第7题：

教育行动研究的基本特征,下列说法有误的是()。

A.“探究一介入”的行动主旨

B.行动研究的自我反思

C.研究目的与问题的起始

D.教育行动研究是公开形式的探究


参考答案：C

第8题：

关于教育研究报告表述正确的是()

A、研究报告是研究的最终结论和表现形式

B、教育研究报告属于教育调查研究

C、以书面的形式呈现

D、教育研究报告属于教育行动研究


参考答案：A,C

第9题：

关于行动研究的说法中错误的是( )。


A.行动研究的目的是进行理论建构

B.行动研究的对象是行动者的实践情境

C.行动研究注重个别性和深入性，研究者与被研究者之间至少是伙伴式的工作关系

D.行动研究的三种模式，即合作模式、支持模式和独立模式中，行动者的“研究”的介入越来越深

答案：A
解析：
行动研究的目的在于改善实践本身和优化实务工作者的工作情境，而不是理论建构。行动研究中研究者与行动者进行伙伴式合作，边行动边研究；根据参与研究的成员成分，行动研究分为合作模式、支持模式和独立模式三种，行动者或实务工作者的介入是越来越深的。

第10题：

将行动研究分为“行动中认识”、“行动中反思”、“对行动进行反思”三类的划分依据是（ ）。

A.研究侧重点
B.参与者对自己的行动所作的反思
C.研究的目的
D.参与研究的成员成分

答案：B
解析：
按照参与者对自己行动所作的反思划分 按此视角，行动研究可以分成3种类型。一是“行动中认识”，对实践者例行式行动进行的研究，通过观察和反思了解其无法清楚地用语言表达的内隐性知识。二是“行动中反思”，对特定情境进行反思式交谈，促使参与者将思考转换为行动，比较不同策略，提炼相同因素，排除不恰当做法。三是“对行动进行反思”，参与者用口语明白地建构或形成知识，把自己抽离出行动，对自己行动进行反思，从而强化了他们对自己行动的细微分析，将其内隐知识明朗化。

更多相关问题
相关内容