在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了（）的原则。
第1题：
在德育过程中应怎样贯彻和体现尊重学生与严格要求学生相结合的原则
第2题：
针对学生思想品德形成过程中出现的曲折和反复现象，教师应该循循善诱，等待时机。这是贯彻德育过程中( )的具体要求。
A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B.德育过程是学生在活动和交往中形成思想品德的过程
C.德育过程是促使学生思想内部矛盾转化的过程
D.德育过程是学生思想品德长期和反复提高的过程
第3题：
在德育过程中，为何既要尊重学生又要严格要求学生?
第4题：
说明在德育过程中如何贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则？
第5题：
第6题：
在德育过程中如何贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则？
第7题：
在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，那就违背了（ ）。
A．统一要求与从实际出发相结合原则
B．对学生严格要求与尊重信任相结合原则
C．正面教育与纪律约束相结合原则
D．发扬积极因素与克服消极因素相结合原则
第8题：
为什么在德育过程中既要尊重学生又要严格要求学生?
第9题：
第10题：
如果一个老师只关心好的学生，不关心差的学生，你觉得怎么样？