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在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。

题目
单选题
在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。
A

教育的统一性与灵活性相结合

B

方向性与现实性相结合

C

尊重理解与严格要求相结合

D

教育与自我教育相结合

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，那就违背了（ ）。

A．统一要求与从实际出发相结合原则

B．对学生严格要求与尊重信任相结合原则

C．正面教育与纪律约束相结合原则

D．发扬积极因素与克服消极因素相结合原则


正确答案：C

第2题：

在德育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了()的原则。

A.统一要求与从实际出发相结合
B.对学生严格要求与尊重信任相结合
C.正面教育与纪律约束相结合
D.发扬积极因素与克服消极因素相结合

答案：D
解析：
【知识点】德育原则
发挥积极因素与克服消极因素相结合的原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素.实现品德发展内部矛盾的转化。

第3题：

在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的（ ）。

A.导向性原则

B.疏导原则

C.尊重学生与严格要求相结合原则

D.知行统一原则


正确答案：D
知行统一原则是指既要重视思想道德的理论教育，又要重视组织学生参加实践锻炼，把提高认识和行为养成结合起来，使学生做到言行一致、表里如一。题干中既注重提高思想道德认识，又注重培养行为习惯，符合知行统一的原则。

第4题：

在德育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题，那就违背了（）原则。

  • A、教育的统一性与灵活性相结合
  • B、方向性与现实性相结合
  • C、尊重理解与严格要求相结合
  • D、教育与自我教育相结合

正确答案:C

第5题：

说明在德育过程中如何贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则？


正确答案: 1.原则的含义：是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。
2.贯彻原则的基本要求：
第一，爱护、尊重和信赖学生；
第二，对学生提出的要求要合理正确、明确具体、严宽适度；
第三，对学生提出的要求要认真执行。

第6题：

在德育过程中．李老师以表扬、激励为主，善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来，这体现了哪条德育原则 （ ）

A.长善救失原则
B.因材施教原则
C.疏导原则
D.课堂与生活相结合原则

答案：C
解析：
疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。在德育过程中要做到以表扬激励为主，坚持正面教育。

第7题：

在思想品德教育过程中，如果只一味批评学生，认为其无药可救，这违背了()的原则。

A.导向性原则
B.尊重学生与严格要求学生相结合的原则
C.教育的一致性与连贯性原则
D.正面教育积极疏导原则

答案：D
解析：
本题考查小学德育的原则。疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的积极性，使他们积极向上。

第8题：

在德育过程中如何贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则？


正确答案：
[答案要点]：（1）原则的含义：是指进行德育要把对学生个人的尊重和信赖与对他们的思想和行为的严格要求结合起来，使教育者对学生的影响与要求易于转化为学生的品德。（2）贯彻原则的基本要求：第一，爱护、尊重和信赖学生；第二，对学生提出的要求要合理正确、明确具体、严宽适度；第三，对学生提出的要求要认真执行。

第9题：

在德育过程中，既要对学生晓之以理，提高他们的思想道德认识，又要对学生导之以行，培养他们良好的行为习惯。这体现了德育原则的（）

  • A、导向性原则
  • B、疏导原则
  • C、尊重学生与严格要求相结合原则
  • D、知行统一原则

正确答案:D

第10题：

秦始皇用什么样的方法解决思想问题（）。

  • A、复杂繁琐的方法
  • B、简单同一的方法
  • C、平和的过渡
  • D、粗暴的方法

正确答案:D

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