在基础教育的课程改革中．课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质性评价。

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第1题：

我国新一轮基础教育课程改革中，决定改革成败的关键环节是（）。

A．课程目标

B．课程计划

C．课程实施

D．课程评价

正确答案：A

第2题：

在新一轮的基础教育课程改革中,我们倡导教师评价应将奖惩性评价和发展性评价结合起来,并以()为主。

参考答案：发展性评价

第3题：

简述我国基础教育课程改革中课程评价发展的基本特点。

正确答案：
我国新课改中课程评价具有三个基本特点：(1)教育评价的多元性。包括评价内容的多元性、评价方式的多元性。(2)教育评价的发展性。包括评价主体的发展性、评价范畴的发展性、评价空间的发展性。(3)教育评价的即时性。包括即时反馈教学信息、即时激发学习动机、即时提供行为向导。

第4题：

基础教育课程改革倡导的教学评价是（）

A.发展性评价
B.终结性评价
C.安置性评价
D.绝对性评价

答案：A

解析：

第5题：

课程标准认为:“形成性评价和终结性评价都是必要的,但应加强形成性评价”。上述评价建议是针对()提出的。

A语文评价的目的

B课程评价手段

C评价的价值取向

D课程评价主体

正确答案：B

第6题：

基础教育课程评价改革的目标在于改变课程评价强调甄选与选拔的功能。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：×

第7题：

每一种课程评价都有不同的价值观取向，我们可把迄今为止的课程评价分为目标取向的评价、()、主体取向的评价

A、主体取向的评价

B、行为取向的评价

C、结果取向评价

D、生成取向的评价

参考答案：B

第8题：

我国课程改革动向在课程评价上,要超越目标取向的评价,走向过程和主体取向的评价。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：对

第9题：

在课程评价上，新一轮基础教育课程改革注重发挥评价促进学生 _、教师提高和改进教学实践的功能。

答案：学力,

解析：

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第10题：

音乐基础教育课程改革中，（）改革已成为一个关键的环节。

A.学生评价
B.教师评价
C.形成性评价
D.终结性评价

答案：A

解析：

学生音乐学习评价是音乐课程实施的重要组成部分，由于其本身具有导向和教育作用，对于促进学生的发展和成长有着重要的意义。但我国当前音乐教育教学实践中，学生评价在评价的目的、内容上过分地强调甄别与选拔，过多地关注对书本知识掌握的评价。因此，音乐基础教育课程改革中，学生评价改革已成为一个关键的环节
故正确答案选A。

在基础教育的课程改革中．课程评价的价值取向已从量性评价逐渐转向质

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