说课是一种科研活动，它的本质是（）
第1题：
第2题：
第3题：
A、说课的类型有很多，依据说课与上课的时间先后关系，有课前说课与课后说课，根据说课活动的目的、要求的不同，又有评比型说课、主题型说课、示范型说课等类型
B、说课要处理好课程标准与教材的关系
C、说课和上课基本相同
D、说课教师应对说课内容作出取舍，注意详略得当
第4题：
说课不是纯粹的理论交流，它注重的是（）与（）的结合。
第5题：
（）是科研活动的基本单元，它规定了科研活动的内容、范围和基本方向，是科研与生产经营相结合的具体环节。
第6题：
第7题：
什么是说课？说课的内容和要求是什么？
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
创新思维实际上是人脑的一种反映、一种加工过程，也就是说，它本质上是人脑的（），人脑是创新思维的（）。
第10题：
说课是介于（）和（）之间的一种培训研究活动。