下列()不属于新型音乐教育评价理论基础的标准的全新理念。

题目

下列()不属于新型音乐教育评价理论基础的标准的全新理念。

  • A、审美教育思想
  • B、寓教于乐思想
  • C、创造教育思想
  • D、人文教育思想
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第1题:

下列理念中,不属于GB/T19580《卓越绩效评价准则》基本理念的是( )。
A.以人为本 B.持续改进

C.系统管理 D.合作共赢


答案:B
解析:
。《卓越绩效评价准则》的基本理念包括:远见卓识的领导,战略导向,顾客驱 动,社会责任,以人为本,合作共赢,重视过程与关注结果,学习、改进与创新, 系统管理。

第2题:

()不属于外部聘请培训师的优点。

A:选择范围较大
B:带来全新理念
C:提高培训档次
D:师资费用较低

答案:D
解析:
本题考查的是外部聘请师资的优缺点。外部聘请教师成本较高。

第3题:

执法为民理念的理论基础是什么?


答:(1)是党全心全意为人民服务的根本宗旨;(2)是党“立党为公、执政为民”的执政理念;(3)是“一切权力属于人民”的宪法原则。

第4题:

保证托幼机构教育质量评价活动科学性的关键是()。

A正确合理的评价标准

B先进的评价理念

C规范的评价模式

D合适的效率标准


A

第5题:

我国的教育体系自形成以来就一直受西方及苏联教育思想的影响,在音乐教学评价方面同样如此。虽然在较长时间的发展中经过不断地融合和改革,教育体系基本适应于我国的国情,但随着改革的深入、社会教育的发展,仍出现了一些不适应于现代教育理念的地方,因此我们又进行了新一轮的课程改革,音乐课程的评价也做出了相应的调整和改进下列不属于新型
音乐教育评价的理论基础是()。


A.审美教育思想

B.主体教育思想

C.综合教育思想

D.情感教育思想

答案:D
解析:
音乐课程标准强烈地反映出素质教育的要求和主导目标,在此背景下,新型音乐教育的评价理论基础包括了审美教育思想使以音乐审美为核心的基本理念、主体教育思想是以学生为主体的教育思想、创造教育思想是通过音乐创造丰富学生的形象思维,增强创造意识,发展想象力、综合教育思想是以音乐为主体,与其他学科综合、人文教育思想是通过音乐教育拓展学生的文化视野,培养学生的人文主义思想。D选项不属于新型音乐教育评价的理论基础。

第6题:

( )不属于外部聘请师资的优点。

A.选择范围较大
B.带来全新理念
C.提高培训档次
D.培训易于控制

答案:D
解析:
本题考查的是外部聘请师资的优点。

第7题:

(  )不属于外部聘请培训师的优点。

A. 选择范围较大
B. 带来全新理念
C. 提高培训档次
D. 师资费用较低

答案:D
解析:
外部聘请培训师的优点包括:①选择范围大,可获取到高质量的培训教师资源;②可带来许多全新的理念;③对学员具有较大的吸引力;④可提高培训档次,引起企业各方面的重视;⑤容易营造气氛,获得良好的培训效果。

第8题:

下列哪项不属于电子政府的运营中应该贯彻全新的理念()

A、服务、系统、效能、安全理念

B、精简、节约、便捷理念

C、民主、法治、创新理念

D、公平、责任、科学理念


参考答案:B

第9题:

在音乐学习过程中,提倡从幼年时期开始,运用民族的、地方的语言,帮助儿童形成特定的音乐思维方式和语法结构,使得民族音乐文化传承的教育理念是( )。

A.多元文化音乐教育
B.母语音乐教育
C.审美音乐教育
D.实践音乐教育

答案:B
解析:
题干中“运用民族的、地方的语言”就可以得出是运用了母语音乐教育。故正确答案为B。

第10题:

绿色建筑评价体系具有社会意义、技术意义、经济意义以及环境意义,绿色建筑评价体系的理论基础是()。

  • A、低碳环保理念
  • B、节能高效理念
  • C、舒适健康生活理念
  • D、可持续发展理念

正确答案:D