教育心理学的性质是（）。
第1题：
华生是教育心理学的开山鼻祖，教育心理学的奠基人，并被誉为“教育心理学之父”。()
第2题：
第3题：
教育心理学的内容主要包括教育心理学的基本理论、()、学习的过程、影响学习的因素等四个方面。
A、学科性质
B、知识技能学习的心理过程
C、认知方面
D、学习理论
第4题：
教育心理学的性质有哪些？
是介于自然科学和社会科学之间的一门交叉学科；是理论与应用相结合的独立学科。
应用任务：为提高教育教学质量；研究与解决学科本身不断涌现的理论问题；为教改服务并在服务中发展自身；不断探索与运用教、学、环境互动中的心理活动规律。
略
第5题：
第6题：
最早以“教育心理学”命名的著作是________的《教育心理学》。
第7题：
第8题：
A、医学心理学是一门交叉学科
B、医学心理学属于纯理论学科，是属于基础医学的一部分
C、医学心理学包括思想政治教育内容，它属于思想政治教育学科
第9题：
第10题：
职业教育心理学，又称职业技术教育心理学，是教育心理学的重要分支，也是教育心理学在职业教育领域的积极延伸拓展，是职业教育的主要理论基础之一。